Публикации
24 июня 2025 г.
Обучение работников по охране труда: официальные разъяснения Федеральной службы по труду и занятости
Работодатель обратился в Федеральную службу по труду и занятости с просьбой разъяснить, обязан ли руководитель организации проходить обучение по охране труда или можно уполномочить...
Законодательство
23 июня 2025 г.
Экспертами Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека подготовлен Проект ведомственного приказа «О санитарно-эпидемиологических экспертизах, обследованиях, расследованиях, исследованиях,...
Статистика
19 декабря 2024 г.
Снижение производственного травматизма – задача каждого работодателя
Предупреждение производственного травматизма является одним из основных направлений государственной политики в области охраны труда. В соответствии с пунктом 2 статьи 17 Федерального закона от...
Специальная оценка условий труда
11 июля 2025 г.
На рабочем месте работника установлены вредные условия труда. Работодатель обратился в Минтруд России с просьбой разъяснить, нужно ли направлять работника на медицинский осмотр, если...
Особенности формирования программ обучения безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности
29 июля 2025 г.
Заместитель директора Департамента образования ООО «КИОУТ» Елена Васильевна Осеннова провела бесплатный вебинар по теме «Особенности формирования программ обучения безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности»...
Заместитель директора Департамента образования ООО «КИОУТ» Елена Васильевна Осеннова провела бесплатный вебинар по теме «Особенности формирования программ обучения безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности».
Уже более двух лет обучение по охране труда проводится в рамках обновленного подхода. Однако, несмотря на такой значительный срок, у работодателей и обучающих организаций по-прежнему остаются вопросы, особенно касающиеся отдельных аспектов подготовки персонала. Больше всего сложностей у специалистов по охране труда возникает при разработке программ обучения по работам повышенной опасности – их структуры и содержания.
Данные программы обучения адресованы персоналу, трудовая деятельность которого связана с выполнением работ повышенного риска для жизни и здоровья. Такими видами деятельности, например, являются работы на высоте, работа с электроустановками, огневые работы, эксплуатация грузоподъемных механизмов и так далее.
В рамках вебинара рассматривались следующие вопросы:
Разработка и реализация программ обучения безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности является важным элементом системы управления охраной труда, способствующим повышению уровня профессиональной компетентности персонала и снижению производственного травматизма.
На вебинаре слушатели ознакомились с такими ключевыми аспектами разработки эффективных программ обучения для работников, ответственных за организацию и выполнение работ с дополнительными требованиями безопасности, как:
– определение направления подготовки;
– определение вида программы обучения в соответствии с особенностями выполнения работ (минимальный и высокий профессиональный риск);
– порядок обучения работников, выполняющих и организующих работы повышенной опасности (обучение по программе В);
– продолжительность и периодичность обучения;
– подходы к формированию программ обучения – единой программы обучения, программ обучения по отдельным видам работ, программ обучения для отдельных категорий работников;
– структура программы обучения.
.png)
Заместитель директора Департамента образования ООО «КИОУТ» Елена Васильевна Осеннова провела бесплатный вебинар по теме «Особенности формирования программ обучения безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности».
Уже более двух лет обучение по охране труда проводится в рамках обновленного подхода. Однако, несмотря на такой значительный срок, у работодателей и обучающих организаций по-прежнему остаются вопросы, особенно касающиеся отдельных аспектов подготовки персонала. Больше всего сложностей у специалистов по охране труда возникает при разработке программ обучения по работам повышенной опасности – их структуры и содержания.
Данные программы обучения адресованы персоналу, трудовая деятельность которого связана с выполнением работ повышенного риска для жизни и здоровья. Такими видами деятельности, например, являются работы на высоте, работа с электроустановками, огневые работы, эксплуатация грузоподъемных механизмов и так далее.
В рамках вебинара рассматривались следующие вопросы:
Разработка и реализация программ обучения безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности является важным элементом системы управления охраной труда, способствующим повышению уровня профессиональной компетентности персонала и снижению производственного травматизма.
На вебинаре слушатели ознакомились с такими ключевыми аспектами разработки эффективных программ обучения для работников, ответственных за организацию и выполнение работ с дополнительными требованиями безопасности, как:
– определение направления подготовки;
– определение вида программы обучения в соответствии с особенностями выполнения работ (минимальный и высокий профессиональный риск);
– порядок обучения работников, выполняющих и организующих работы повышенной опасности (обучение по программе В);
– продолжительность и периодичность обучения;
– подходы к формированию программ обучения – единой программы обучения, программ обучения по отдельным видам работ, программ обучения для отдельных категорий работников;
– структура программы обучения.